v. 1 n. 2 (2015)

Publicado: 2016-02-26

Considerações Iniciais

Considerações Iniciais

Josevânia Teixeira Guedes

1-4
- PDF

Editorial

Editorial

Josevânia Teixeira Guedes

5-6
- PDF

Dossiê

A gestão na educação química: o papel do professor

Lenalda Dias dos Santos, Antônio Matos Fraga Júnior

7-21
- PDF
Escola, didática e docência: pilares fundamentais no desenvolvimento integral dos alunos

Graziane Gomes dos Santos, Maísa Pereira de Jesus, Jucilene Santana Santos, Filipe Silva de Oliveira

22-29
- PDF
Práticas pedagógicas no processo de ensino-aprendizagem do deficiente visual no ensino regular

Dayse Hellen Vieira Almeida Santos, Alda Valéria Santos de Melo

30-42
- PDF
Produção e aplicação do jogo “Bombando na Química”: uma experiência com os alunos da 1ª série do Ensino Médio

Joyce de Souza Ferreira, Daysiane Secunda de Souza, Gezyel Barbosa de Aquino, Rose Mary de Azevedo, Maria Clara Pinto Cruz

43-54
- PDF

Artigos

Videogames “Protetores da Ciência” como um Recurso Didático para Aprendizagem na Educação não Formal

Maria del Pilar C. Soriano, Zoraya Elena López-Cabaña, Manuel J. Ortiz-Sandoval, Mauricio Glaz-Careaga Glaz-Careaga, Roberto, Needham-Quintanilla

55-64
- PDF
Estudo das funções orgânicas: agrotóxicos utilizados no estado de Sergipe

Jéssica Thauane Melo dos Santos, Tatiana Kubota, Márcia Valéria Gaspar de Araújo

65-80
- PDF
Concepções de alunos do Ensino Médio sobre efeito estufa e aquecimento global numa perspectiva de ensino CTS

Éverton da Paz Santos, Lenalda Dias dos Santos, Rose Mary de Azevedo, Maria Clara Pinto Cruz

81-95
- PDF