v. 4 n. 2 (2018) | Revista Vivências em Educação Química (Reveq)

Considerações Iniciais

Considerações Iniciais

Josevânia Teixeira Guedes

1-4
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Editorial

Editorial

Josevânia Teixeira Guedes

5-6
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Artigos

A flecha do tempo como proposta didática para o ensino de entropia em aulas de termodinâmica: analogias e mapas conceituais

Augusto Levi Esquivel Santos, Valéria Vieira Moura Paixão, Maria Clara Pinto Cruz

7-16
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Uma proposta experimental para o ensino de química orgânica: identificação de flavonóides em chás

Lorena Maria Gomes Lisboa Brandão, Álvaro Vieira dos Santos, Larissa Santos Silva, Vitor Lima Prata, Tatiana Kubota, Márcia Valéria Gaspar de Araújo

17-26
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Lixo eletrônico e seus impactos ambientais: uma proposta metodológica para a contextualização da eletroquímica

Ana Paula de Melo Santos Félix, Diego Santos Martins Freitas, Jéssica Aparecida Jardim Santos, Francisco Luiz Gumes Lopes, Rosanne P. de Albuquerque Melo, Helena R. Bonaparte Neta

27-37
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A química no circo: uma viagem lúdica para o ensino das transformações químicas

Gilmar Souza dos Santos, Ana Angélica dos Santos Faro

38-50
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Canal do YouTube utilizado como recurso didático para o ensino de química

Danilo Oliveira Santos, Alana Santos Fonseca, Eduarda Santos Nascimento, Jaiane Passos de Oliveira, Adriane de Jesus Lima, Geane Alves dos Santos

51-59
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O desafio de construir recursos pedagógicos para os deficientes visuais no ensino de química

Bruno César Barbosa Rodrigues, Álvaro Vieira dos Santos, Edília Maria de Oliveira Santos, Alda Valéria Santos Melo

60-68
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Tabela periódica: uma abordagem sobre metais potencialmente tóxicos tendo como referência o desastre da ruptura da barragem em Mariana

Clara Andriolly Machado, Amélia Bastos de Souza, Arthur Ferreira Lemos, Marcela Santos Bruno de Barros, Maria Clara Pinto Cruz

69-79
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Relatos de Experiências

Sustentabilidade ambiental, ensino e cidadania como metodologia ativa para a formação de professores

Gustavo Luan Teles Gomes, Laís Thaina dos Santos, Tatiane Souza Santos, Ana Angélica dos Santos Faro

80-92
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Experimento sobre reações químicas: perspectivas às dificuldades dos professores de química e alunos deficientes visuais

Maria Deisiane da Silva, Tatiana Kubota, Anuska Torres Moraes de Paiva

93-102
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