Proposta metodológica para o ensino de soluções a partir dos medicamentos
Resumo
Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de uma proposta metodológica para o ensino de soluções químicas utilizando os medicamentos como tema contextualizador. Está baseado nos PCNEM e na contextualização do Enem, articulada a diferentes metodologias, de forma a possibilitar a compreensão das posologias como também à conscientização do uso indevido dos medicamentos. A proposta foi subdividida em 8 aulas com duração de 50 minutos cada, as quais contemplam desde a importância dos medicamentos até o ensino das dispersões e concentração de soluções.Referências
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Publicado
2016-06-30
Edição
Seção
Artigos
