RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA ESCOLA MUNICIPAL JUSCELINO KUBITSCHEK
Resumo
O presente relato de experiência de estágio supervisionado de 5 (cinco) licenciandas em Pedagogia tem como fulcro demonstrar a possibilidade de candidatas à docência motivarem jovens e adultos que, eventualmente, se encontram à margem do mundo letrado. O estágio propriamente dito objetivou preparar o acadêmico para a prática docente. A unidade de ensino contemplada foi EMEF Juscelino Kubitschek/Aracaju/Sergipe. O perfil dos estudantes envolvidos pelo estágio é o da EJA, formado por trabalhadores que lutam pela sobrevivência e pela cidadania. A metodologia utilizada para a efetivação do estágio foi estruturada em cinco etapas: 1. Preparação; 2. Observação em campo; 3. Planejamento; 4. Regência em classe; e 5. Trabalhos conclusivos. Os resultados demonstraram que as estagiárias se mostraram incentivadas, motivadas e atuantes, enquanto os alunos se sentiam igualmente incentivados e motivados, passaram a ler e efetuar as quatro operações matemáticas a partir da utilização de objetos como: folders, recortes de jornais e revistas, cartelas de bingo e brinquedos educativos, entre outros recursos didáticos utilizados pela regente de classe.Referências
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Publicado
2015-11-07
Edição
Seção
Relatos de Experiência
