Treino em Habilidades Sociais com universitários: relato de oficina.

Fabiana Pinheiro Ramos; Ana Carla Pantoja Gomes; Amanda Gonçalves; Juliana Pereira Rodrigues; Gustavo Pfister Pirola

Autores

Fabiana Pinheiro Ramos Universidade Federal do Espírito Santo
Ana Carla Pantoja Gomes Universidade Federal do Espírito Santo
Amanda Gonçalves Universidade Federal do Espírito Santo
Juliana Pereira Rodrigues Universidade Federal do Espírito Santo
Gustavo Pfister Pirola Universidade Federal do Espírito Santo

Palavras-chave:

treino em habilidades sociais, universitários, oficina.

Resumo

Descreve os procedimentos desenvolvidos em uma oficina de treino em habilidades sociais, da qual participaram nove universitários, inscritos em um programa de extensão de auxílio psicológico de uma universidade federal. A oficina foi realizada em oito sessões, uma vez por semana, com duração de 1 hora e meia cada, sendo conduzida por uma dupla de terapeutas, estagiários de Psicologia. São descritas as principais dificuldades de cada participante, bem como as atividades realizadas nas sessões, tais como: discussão de aspectos relacionados ao comportamento agressivo, passivo e assertivo; e realização de ensaios comportamentais, sobretudo do comportamento de falar em público, uma dificuldade da maioria dos participantes. As melhoras observadas e relatadas pelos universitários são apresentadas, bem como os resultados de um inventário de satisfação do usuário, aplicado ao final da oficina, que indicou uma avaliação positiva da proposta implementada. Discute-se a importância das habilidades sociais para a vida pessoal e profissional do universitário.

Biografia do Autor

Fabiana Pinheiro Ramos, Universidade Federal do Espírito Santo

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (1999), Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2002) e Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2012). Atualmente, é servidora pública da Universidade Federal do Espírito Santo como professora Adjunta do Departamento de Psicologia. Tem experiência como docente há 12 anos, atuando em cursos de graduação em Psicologia, Mestrado em Segurança Pública e outros cursos na área de Ciências Humanas. Também tem experiência como supervisora de estágio, coordenadora de estágio e coordenadora de curso de graduação em Psicologia. Atuou como professora de cursos de pós-graduação (especialização) e como coordenadora de curso de pós-graduação. Atuou por 10 anos em clínica particular, com Terapia Comportamental, na qual é especialista pelo Instituto de Terapia por Contingências de Reforçamento (2011). Foi servidora do Tribunal de Justiça do Estado do Espírito Santo no cargo de Psicóloga por 2 anos. Foi membro da diretoria nacional da Associação Brasileira de Ensino em Psicologia (ABEP), biênios 2011-2013 e 2013-2015. Atualmente desenvolve pesquisas ligadas aos temas: 1) estresse e estratégias de enfrentamento com diferentes populações; 2) avaliação de resultados de intervenções na clínica analítico-comportamental; 3) violência contra a mulher. Participa do Grupo de Pesquisa em Psicologia Pediátrica da ANPEPP e do Grupo de Pesquisa Processos Psicológicos e Saúde do CNPq.

Ana Carla Pantoja Gomes, Universidade Federal do Espírito Santo

Graduada em Psicologia na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).

Amanda Gonçalves, Universidade Federal do Espírito Santo

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Espirito Santo, participou de projetos de extensão e estágio voltados a clínica analítico comportamental.

Juliana Pereira Rodrigues, Universidade Federal do Espírito Santo

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2017). Atualmente é Membro do projeto "Monitoramento e Avaliação das ações do Programa Ocupação Social.", desenvolvido no Instituto Jones dos Santos Neves (IJSN). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: Relações interétnicas, Identidade Social, memória social, Representações Sociais e orientação profissional e juventude.

Gustavo Pfister Pirola, Universidade Federal do Espírito Santo

Graduando em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atualmente é membro do Projeto de Extensão "Serviço de Atenção Psicológica ao Graduando". Possui interesse em temas de pesquisa voltados à análise clínica do comportamento e na esfera do planejamento de carreira para o contexto de transição universidade-mercado.