ESTRESSE INFANTIL: IMPACTOS SOBRE O DESEMPENHO E SAÚDE DO ESCOLAR
Palavras-chave:
Estresse infantil, Desempenho escolar, Saúde do escolar, Família do educando.Resumo
Nas últimas décadas, foram desenvolvidas pesquisas sobre o estresse infantil no Brasil, e autoras como Lipp, Lucarelli, Marturano e Tricoli deram excelentes contribuições nesta área, constatando elevados índices de estresse infantil. No entanto, a maior parte das pesquisas realizadas sobre o tema no País se concentra nas regiões sul e sudeste, o que mostra uma possível lacuna e necessidade de investigações sobre o tema também em outras regiões. O presente trabalho tem como objetivo relacionar o estresse infantil com o nível de desempenho escolar e a saúde do estudante. Trata-se de um estudo de revisão de literatura de base Cognitivo Comportamental. Para tanto, foi efetuada uma pesquisa na base de dados Pepsic, de agosto de 2014 a março de 2015. Partindo deste pressuposto e considerando a educação um fator que pode incitar o estresse, devemos observar a escola como um ambiente favorável a circunstâncias estressoras, dessa forma, pensá-la também como um lugar a ser observado dentro da perspectiva de promotor do estresse infantil e, ao mesmo tempo, propício ao desenvolvimento de ações de prevenção do estresse e promoção da saúde da criança. Palavras-chave: Estresse infantil, Desempenho escolar, Saúde do escolar, Família do educando.Referências
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Publicado
2019-09-18
Edição
Seção
Artigos teóricos com análises críticas de temas atuais
