A percepção dos alunos sobre os impactos ambientais provocados pelas indústrias cerâmicas de Itabaianinha-Se
Resumo
Resumo: O modelo de educação utilizando a contextualização tem mostrado seus resultados positivos para a sociedade. Contextualizar significa não mais do que trazer para a escola tudo de relevante que existe na sociedade a qual está inserida. Esta inserção dar-se-á através da utilização de temas norteadores para ministrar conteúdos do currículo escolar. A presente pesquisa analisa a percepção dos impactos ambientais provocados pelas indústrias cerâmicas neste município por 40 discentes do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Raimundo Lima Vieira, tendo como ferramenta de ensino a contextualização das temáticas vivenciadas pelos discentes na sociedade com as diferentes disciplinas. Para isto foi aplicada uma atividade de sondagem com questões objetivas e subjetivas objetivando analisar as respostas dos discentes diante de questões sobre os impactos ambientas. Os resultados mostram que os discentes apresentam uma boa percepção dos impactos ambientais, porém não foi constatado a assimilação deste conteúdo aos do componente curricular, mostrando a necessidade dos docentes trabalharem de forma mais contextualizada estes temas visando aprimorar a formação do cidadão.Palavras-chave: Meio ambiente. Ensino de química. Didática.Referências
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